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越不被允许，他就越是渴望读书识字，他不愿一辈子做个大字不识的白丁，他便偷偷在窗外听先生讲学。
看旁人写得字一个个记下，回去后用树枝在沙石地里学写字，后来一次偷听没注意，被先生给发现了。
但先生与那些欺负他的人不同，他没有将他赶走也不曾用言语□□他，反而将他带进了书堂。
先生说圣人云有教无类，谁都有权利读书，先生说服了男孩的长辈，让他也入学读书，在那即便是曾经欺凌他的兄弟姊妹，也不能对他动手。
“人活于世，读书识字明理乃立身之根本，对于此处该有敬畏之心。”
虽然凌越的声音没沈婳的温柔，但胜在他讲得是个小孩的故事，让小月牙更加有代入感。
甚至还为故事中的小男孩愤愤不平，“那些哥哥都是坏蛋，父皇将他们都抓起来！”
凌越不动声色地轻笑了下，他口中的小男孩不是别人，正是他自己。
而那个先生则是曾经的帝师后来的邵太傅，他对待每一位皇子都一视同仁，也让幼年的凌越能够读书识字，还送了他好些书册，邵太傅与他好比皓月。
只可惜邵太傅年事已高，没几年便辞官归隐了，至于那些曾经欺辱过他的兄长们，他已悉数斩于刀下。
“父皇，以后牙牙也认真写字，不吃点心了。”
凌越很是欣慰地摸了摸她的小脑袋，“牙牙真乖，但若实在是饿极了，也不能忍着。”
小月牙握紧了小拳头，表示一定要忍着，这个结果就是，父女两用午膳的时候，她连着吃了两小碗的米饭。
她人小用的是特质的小金碗，摔着也不会碎，更不会弄伤她。
小月牙虽然身边伺候的人很多，但凌越夫妻一致觉得，用膳这样的事情，还是该自己动手，对小孩儿的手劲、协调能力等都是有益处的。
故而她刚两岁就让她自己抓着吃了，就算弄得身上都是也没关系，大不了再换一身衣裳。
这会午膳上桌，她就很自觉地一手捧碗一手抓着勺子，御膳房为了讨好公主，满桌都是她喜欢的菜肴，什么鸡蛋羹、扣肉、糖醋里脊、松仁玉米粒。
写了一上午大字，又饿了肚子的小月牙瞧见好吃的，舞动着小勺子一下不停地往里勺。
她最喜欢的就是酸甜口的，糖醋里脊和玉米粒都是她的最爱，鸡蛋羹也尤为下饭，小家伙吃起东西来和她娘亲一样让人胃口大开。
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