第102章 情信 (第1/2页)
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杨主任点点头。
“少焱一直是我们班,全校的骄傲;这次,有老师到校长那里去举报他早恋,我作为班主任的,必须公平公正处理这件事,给学校和同学一个说法,少焱作为我们班的一班之长,学校的风云人物,他的一言一行都在潜移默化影响全班同学,乃至整个学校的学生。”
末了,杨老师叹了口气:“我还挺不敢相信。不过,数学老师都看见了,青少年正处于对异性十分好奇的时期,我们还是要谨慎处理,千万别让孩子在该学习的时候分了心。”
沈西西点头:“我明白的。老师,可以把整件事的来龙去脉跟我说一下吗?”
“今天上午,上数学课的时候,数学老师叫少焱同学回答问题,一张纸条从他身上掉了下来,老师捡起来看,是一封情信。现在才是读初二,正是用心念书的时候,早恋势必会影响到学习。”
正在拿着陶瓷杯的数学老师绷不住了,站起来说:“别以为学习成绩好就可以为所欲为,干一些违反校纪的事,必须让他好好写检讨。”
沈西西眉头拧紧,一张纸条就能够定洛少焱早恋了?
这是不是太儿戏了?
初中生的孩子大都心思敏感细腻,若处理不当,以后会给他心理蒙上阴影,且不说他们以后母子俩的关系雪上加霜,洛少焱早恋也会成为学生家长教育子女时代时,随口张来的反面教材。
这对于一向成绩优异,对自己颇为自信骄傲的洛少焱无疑是一次灰色打击。
“谢谢老师的关心,那封信在哪里?可以让我看看吗?”
“嗯,当然可以。”杨老师将信件递给沈西西。
沈西西,打开一看是一首古诗:
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
下面有一行赠文:赠汝晴。
沈西西:一首古诗而已,只能算作情书!这样就妄断洛少焱早恋了,实在是太过于草率。就算早恋了,作为老师的不是应该循循善诱劝导孩子吗?
数学老师又不是班主任,怎么表现得比杨老师还要愤怒和重视。
就让沈西西很是疑惑。
沈西西问:“女孩子叫汝晴吗?”
数学老师抢先一步回答:“不是,是他的同桌方晴晴,也是一个单身家庭的女孩,方晴晴同学数学成绩本就不理想,没想到还有这歪心思,这帮富家子弟,都是仗着家里面有钱,不学好专学坏。”
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